ADO Exam Solved Question Paper 2013

0

General knowledge solved question paper of Chattisgarh Assistant Development Officer (ADO) exam 2013. You can download pdf file of ADO exam solved paper to click above pdf link.

  1. भारतीय संविधान के किस अनुच्छेद के अनुसार ‘अस्पृश्यता’ (Untouchability) शब्द को समाप्त कर दिया गया है? 
    (a) अनुच्छेद 46 (b) अनुच्छेद 17 (c) अनुच्छेद 25 
    (d) अनुच्छेद 16 (e) इनमें से कोई नहीं (Ans : b)

    2. भारतीय संविधान के किस भाग में प्रत्येक नागरिक को अपने धर्म के अनुसार शिक्षा देने की अनुमति है? 
    (a) दिशा निदेशक सिद्धान्त (b) केन्द्र व राज्यों की समवर्ती सूची (c) प्रजातांत्रिक अधिकार
    (d) मूलभूत अधिकार (e) इनमें से कोई नहीं (Ans : d)

    3. निम्नांकित में से शैक्षिक नियोजन का उपागम अथवा प्रतिमान (Approach or model) कौनसा है? 
    (a) अन्त:शैक्षिक विस्तार प्रतिमान (b) जनसांख्यिकी प्रक्षेपण प्रतिमान/विद्यालयी प्रतिचित्रण
    (c) सामाजिक मांग उपागम/प्रतिमान (d) उपर्युक्त सभी (e) इनमें से कोई नहीं (Ans : d)

    4. निम्नांकित में से कौन सामाजीकरण की प्रक्रिया में सहायक है? 
    (a) मुद्रित सामग्री (Printed material) (b) ध्यानासन प्रक्रिया (Meditation process) 
    (c) खेल साथी (Playmates) (d) ललित कला रचनाएँ (Fine art creations)
    (e) इनमें से कोई नहीं (Ans : c)

    5. ‘प्रतिभा पलायन’ (Brain drain) से क्या तात्पर्य है? 
    (a) प्रतिभा को अनावश्यक कार्यों में गँवाया जा रहा है 
    (b) विद्यार्थियों के मस्तिष्क अनावश्यक रूप से शिक्षा के बोझ तले दबे हुए हैं 
    (c) विद्यार्थियों के मस्तिष्क में शिक्षा तनाव उत्पन्न कर रही है. 
    (d) शिक्षित व्यक्ति बेहतर लाभ हेतु दूसरे देशों में कार्य तलाश कर रहे हैं 
    (e) इनमें से कोई नहीं (Ans : d)

    6. शासी निकायों द्वारा प्रयुक्त प्रभाव व नियंत्रण निम्न का उदाहरण है– 
    (a) आंतरिक प्रशासन (b) लोकतंत्रीय प्रशासन (c) विभागीय प्रशासन 
    (d) बाह्य प्रशासन (e) इनमें से कोई नहीं (Ans : d)

    7. विद्यालय के प्रधानाचार्य द्वारा प्रयुक्त प्रभाव व नियंत्रण निम्न का एक उदाहरण है– 
    (a) आंतरिक प्रशासन (b) विनियामक प्रशासन (c) बाह्य प्रशासन 
    (d) तकनीकीय प्रशासन (e) इनमें से कोई नहीं (Ans : a)

    8. वह प्रशासन जिसमें सत्ता स्थानीय निकायों के पास होती है– 
    (a) नौकरशाही (Bureaucratic) प्रशासन (b) केन्द्रीकृत (Centralised) प्रशासन 
    (c) तकनीकीय (Technocratic) प्रशासन (d) विकेन्द्रीकृत (Decentralised) प्रशासन 
    (e) इनमें से कोई नहीं (Ans : d)

    9. केन्द्रीकृत प्रशासन निम्न पर बल देता है– 
    (a) स्थानीय निकायों के साथ सहयोग (b) एकरूपता (Uniformity)
    (c) विविधता (Diversity) (d) समुदाय के साथ सहभागिता 
    (e) इनमें से कोई नहीं (Ans : b)

    10. CABE से तात्पर्य है– 
    (a) केन्द्रीय शिक्षा प्रशासन बोर्ड (b) नियंत्रण व प्रशासन शिक्षा बोर्ड 
    (c) ​केन्द्रीय शिक्षा सलाहकार बोर्ड (d) नियंत्रण व सलाहकार शिक्षा बोर्ड 
    (e) इनमें से कोई नहीं (Ans : c)

    11. संवैधानिक मूल्य के रूप में समाजवाद का निहितार्थ………के लिए शिक्षा है. 
    (a) सामाजिक समता (Social Equity) (b) सामाजिक समानता (Social Equality) 
    (c) सामाजिक पुनर्निर्माण (Social Reconstruction) (d) सामाजिक गतिशीलता (Social Mobility) 
    (e) इनमें से कोई नहीं (Ans : b)

    12. इनमें से शिक्षा का कौनसा लक्ष्य समाज के लिए सबसे महत्वपूर्ण है? 
    (a) सांस्कृतिक (Cultural) (b) आजीविका (Livelihood)
    (c) सामाजीकरण (Socialization) (d) तकनीकी (Technology) 
    (e) इनमें से कोई नहीं (Ans : c)

    13. इनमें से कौन भारत में ऊर्ध्वाधर गतिशीलता (Vertical mobility) हेतु प्रबल अवरोधक है? 
    (a) व्यवसाय (b) वेतन व आय के अन्य स्रोत (c) जातीय विभेद 
    (d) राष्ट्र भाषा को न जानना (e) इनमें से कोई नहीं (Ans : b)

    14. ए​क शिक्षक का प्राथमिक कार्य है– 
    (a) बच्चों की वैयक्तिक व आध्यात्मिक आवश्यकताओं की पूर्ति करना 
    (b) विद्यार्थीयों के ​मस्तिष्क में ज्ञान भरना 
    (c) लाभकारी अनुभवों का नियोजन व आयोजन करना 
    (d) बच्चों को अधिकतम विकास हेतु प्रगतिशील बनाने में सहायता करना 
    (e) इनमें से कोई नहीं (Ans : d)

    15. निम्नांकित में से किस कारण ‘जीवनपर्यन्त अधिगम’ (Life long learning) के प्रत्यय का जन्म हुआ? 
    (a) देश में विद्यालयों की कमी (b) लोगों की अधिकाधिक सीखने की इच्छा 
    (c) देश को बड़ी संख्या में शिक्षित व्यक्तियों की आवश्यकता (d) ज्ञान का तीव्र प्रसार 
    (e) इनमें से कोई नहीं (Ans : d)

    16. समय सारणी एक……….की तरह है. 
    (a) लेंस (b) ब्रेन (c) दोनों (a) तथा (b) (d) दर्पण (e) इनमें से कोई नहीं (Ans : d)

    17. 10 + 2 + 3 + के पैटर्न में एनसीईआरटी द्वारा प्रथम भाषा के लिए प्रति सप्ताह समय आवंटन का सुझाव दिया गया है– 
    (a) 9 घण्टे (b) 10 घण्टे (c) 11 घण्टे (d) उपरोक्त सभी (e) इनमें से कोई नहीं (Ans : e)

    18. शिक्षा का अधिकार अधिनियम-2010 के अनुसार विद्यालय सुधार योजना का निर्माण किया जाना है– 
    (a) विद्यालय प्रधानाध्यापक/प्रधानाचार्य (b) शिक्षकों और प्रधानाचार्य दोनों के ​द्वारा 
    (c) ग्राम शिक्षा समिति (d) उपर्युक्त सभी (e) इनमें से कोई नहीं (Ans : e)

    19. क्रियात्मक अनुसन्धान (Action Research) किसके द्वारा सृजित किया गया था? 
    (a) कुर्ट लेविन (b) कोरे (c) मेनन (d) तरने (e) इनमें से कोई नहीं (Ans : a)

    20. क्रियात्मक अनुसन्धान में चार चरण होते हैं. इनका अनुक्रम है– 
    (a) योजना, क्रियान्वयन, निरीक्षण, प्रतिबिम्बित करना (b) योजना, निरीक्षण, प्रतिबिम्बित करना, क्रियान्वयन 
    (c) निरीक्षण, योजना, क्रियान्वयन, प्रतिबिम्बित करना (d) प्रतिबिम्बित करना, योजना, निरीक्षण, क्रियान्वयन 
    (e) इनमें से कोई नहीं (Ans : a)

    21. शिक्षा के समाज शास्त्र का अर्थ है. 
    (a) समाजशास्त्रीय सिद्धान्तों का कक्षा में अनुप्रयोग (b) सामाजिक अधिगम के सिद्धान्तों का शिक्षा में अनुप्रयोग 
    (c) समाजशात्रीय सिद्धान्तों का सांस्कृतिक अधिगम में अनुप्रयोग (d) समाजशास्त्रीय सिद्धान्तों का शिक्षा में अनुप्रयोग 
    (e) इनमें से कोई नहीं (Ans : d)

    22. शिक्षा मनुष्य में पहले से मौजूद दैवीय पूर्णता का प्रत्यक्षीकरण है-किसका कथन है? 
    (a) स्वामी दयानन्द (b) महात्मा गाँधी (c) स्वामी विवेकानन्द 
    (d) रवीन्द्रनाथ टैगोर (e) इनमें से कोई नहीं (Ans : c)

    23. निम्नलिखित में से कौनसा कथन सही है? 
    (a) शिक्षा एक कला है (Education is an art) 
    (b) शिक्षा एक विज्ञान है (Education is a Science) 
    (c) यह न तो कला है और न ही विज्ञान 
    (d) कुछ सीमा तक यह एक कला है एवं कुछ सीमा तक यह विज्ञान है 
    (e) इनमें से कोई नहीं (Ans : d)

    24. ”प्रजातन्त्र लोगों की, लोगों के द्वारा, लोगों के लिए सरकार होती है”, परिभाषा दी है. 
    (a) अरस्तू (b) अब्राहम लिंकन (c) अमरीकी शिक्षा बुलेटिन 
    (d) राधाकृष्ण विश्वविद्यालय शिक्षा आयोग (e) इनमें से कोई नहीं (Ans : b)

    25. एक रिक्शाचालक का पुत्र संघर्ष करता है वह एक इंजीनियर बन जाता है. यह एक उदाहरण है. 
    (a) सामाजिक परिवर्तन (Change) का (b) सामाजिक स्तरीकरण (Stratification) का 
    (c) सामाजिक गतिशीलता (Mobility) का (d) सामाजिक संसक्ति (Cohesion) का 
    (e) इनमें से कोई नहीं (Ans : c)

Leave A Reply

Your email address will not be published.

This website uses cookies to improve your experience. We'll assume you're ok with this, but you can opt-out if you wish. Accept Read More